【摘 要】培养儿童创造力是美术教育的重要目标，基于罗恩菲德儿童美术发展阶段论，分析学龄期即六到十二岁儿童的心理特征，对如何培养该阶段儿童美术创造力进行研究，从美术教学的实际活动出发，结合儿童自身、外部环（试读）...
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