摘 要：随着《义务教育数学课程标准（2022年版）》的深入实施，大概念、大单元、结构化、核心素养等概念一度成为小学数学教育的高频词。文章就《义务教育数学课程标准（2022年版）》中所提出的单元整体这一理念阐述了（试读）...
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