随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》（简称《课程标准》的实施，核心素养导向的中学英语阅读教学对教师专业能力提出了更高要求，而这很大程度上取决于教师的学科教学知识（PedagogicalContentKnowledge，缩写为（试读）...
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