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基于多模态AI技术的特教学校个性化教学支持体系构建研究-文教资料2026年02期

基于多模态AI技术的特教学校个性化教学支持体系构建研究

作者:叶羽佳 字体:      

特殊教育的对象包括孤独症障碍、智力障碍、听力障碍、视力障碍、情绪与行为障碍等,教学目标在于通过专业化、个性化的教育与康复手段,最大限度地开发学生潜能,帮助特殊学生建立社会适应与独立生活能力。然而,当前(试读)...

文教资料

2026年第02期