长期以来，高校对教师的评价多基于学历、获奖、论文、职称和人才"帽子"的"五唯"要素，这一评价模式对教师全面发展和创新活力造成明显制约。2018年，教育部办公厅印发《关于开展清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历（试读）...
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