• 简体   /   繁体
高职院校学生创新创业课程满意度定量分析与提升策略-西部学刊2024年14期

高职院校学生创新创业课程满意度定量分析与提升策略

作者:谢懿涵 字体:      

基金项目:本文系2022年度“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题“‘五育并举’视域下高职院校‘双创’教育的实践路径研究”(编号:22SZC-056)、2023年度苏州工业园区服务外包职业学院校级教改课(试读)...

西部学刊

2024年第14期