DOI:10.3969/j.issn.1007-5739.2026.16.048

开放科学(资源服务)标识码(OSID):

职业本科必须在保持职业属性的教育背景下,确立优于中职和高职的高起点、高标准、高质量的办学定位,聚焦深化产教融合育人路径,在教学（试读）...