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“双减”政策下小学体育课后延时服务困境与优化策略研究-当代体育科技2025年06期

“双减”政策下小学体育课后延时服务困境与优化策略研究

作者:何富康 陈俊 字体:      

【摘  要】 体育课后延时服务被视为评估小学体育教育质量的重要指标之一。为顺应小学体育高质量发展的时代需求,需加大对学生体育课后延时服务的投入力度。该研究运用文献资料法、逻辑分析法等方法展(试读)...

当代体育科技

2025年第06期