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以“研”突破的工科研究生课程教学模式改革与实践-高教学刊2024年21期

以“研”突破的工科研究生课程教学模式改革与实践

作者:魏金丽 赵玉兰 齐新宇 张镇 陈秀锋 字体:      

摘  要:随着国家对研究生教育的重视,为满足新工科背景下对人才培养提出的“产出育人”新要求,研究生课程教学模式改革势在必行。以“研”突破的教学模式在产出目标的指导下,通过对课程知识体系的梳理及模块化(试读)...

高教学刊

2024年第21期