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高校教师信息化教学能力:问题识别、科学评测与提升路径-高教学刊2024年21期

高校教师信息化教学能力:问题识别、科学评测与提升路径

作者:庄汝龙 于雪洁 陆棒棒 杨洁 字体:      

摘  要:信息技术的迅猛发展给传统教育模式带来前所未有的挑战,也对高校教师信息化教学能力提出更高的要求。该文在剖析高校教师信息化教学现实意义的基础上,通过资料和文献查阅,总结当前高校教师信息化教学能(试读)...

高教学刊

2024年第21期