在当前小学教育体系中，道德与法治学科教学模式的创新对于培育学生的法治观念和道德素养具有重要意义。所谓“放养”教学模式，是指以学生为中心，鼓励学生通过对日常生活中的案例进行分析和讨论，自主学习和内化道德（试读）...
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