摘要： 生成式人工智能的迅速崛起，为教育尤其是语文教育带来了新的发展机遇。如何高效、恰当地运用生成式人工智能提质增效，已成为语文教师共同关注的课题。为生成更高质量的内容，教师可基于语用学理论，根据准确性（试读）...
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