摘 要：在教育信息化新阶段，为探索更有效的信息论基础课程教学方式，推动通信工程专业高质量人才培养，该课程在多项省级、校级教改项目支持下进行课程建设创新与实践。针对课程教学过程中存在的问题，提出“一（试读）...
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