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高中音乐教育融合传统文化的实践策略分析-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年12期

高中音乐教育融合传统文化的实践策略分析

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DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.12.055

传统音乐是非物质文化遗产的主要表现形式,是民族历史的记忆方式、审美基因的传承载体。在流行文化冲击和应试导向的影响下,青少年与本土音乐传统的距离越来越远。因此(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第12期