[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2026.09.034

一、引言

20世纪下半叶保罗朗格朗（PaulLengrand）系统提出了终身教育理念，从此终身学习从一种前沿的教育思潮逐步演变为全球性的教育政策与实践指南。在中国，终身学（试读）...