[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2026.09.057
一、引言
（一） 研究背景
新时代高校教育正面临着群体行为引导下的新挑战。在全球化与信息化交织的新时代，多元思潮借助网络快速传播，群体行为呈现出传播速度快、影（试读）...
登录
