[摘 要] 随着核心参与者在网络问答社区知识共享中的作用愈发凸显，探究其知识共享障碍机制对于提高群体学习质量具有重要价值。研究首先通过扎根理论构建核心参与者知识共享行为意愿障碍因素模型；其次（试读）...
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