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同一性到复数性:智能时代教师发展的行动路向-电化教育研究2025年01期

同一性到复数性:智能时代教师发展的行动路向

作者:周桂 字体:      

[摘   要] 强国必先强教,强教必先强师,教师队伍建设在教育事业发展中占有基础性、全局性地位。在教育数字化转型背景下,人工智能赋能教师发展存在潜在的同一性危机,具体表征为:技术的自主性逻辑宰制了(试读)...

电化教育研究

2025年第01期