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以书写提示为支点的 小学语文写字教学策略研究-求知导刊2026年19期

以书写提示为支点的 小学语文写字教学策略研究

作者: 姚慧玲 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(下文简称“课程标准”)对汉字书写教学进行了着重论述,提出“语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字,在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,积累语言经验,体会(试读)...

求知导刊

2026年第19期