摘要：STEAM是融合了科学、技术、工程、艺术和数学五个领域而开展的教学方式，是一种跨学科的融合教学，一般在项目化学习中运用。本文梳理了STEAM教育理念下初中信息科技教学活动的设计原则和框架，并以苏科版信息科（试读）...
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