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幼儿园科学教学与信息技术的整合策略-中国新通信2025年01期

幼儿园科学教学与信息技术的整合策略

作者:韩立 字体:      

摘要:通过合理利用信息技术手段,幼儿教师可以为幼儿创造一个生动、有趣、富有启发性的学习环境。同时,幼儿教师也需注意遵循信息技术应用的适配性、趣味性和启发性要求,设计优质的科学教育活动。基于此,本文以提(试读)...

中国新通信

2025年第01期