摘要：基于新课标指导，高中信息技术课程课时缩短，但是教学内容并没有减少。那么，如何提高课堂教学效率，满足不同层次学生的学习需求，是教师教学中迫切需要解决的问题。本文从改变教学现状，创建基于UMU互动平台的（试读）...
登录
