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新医科背景下数学建模融入大学数学课程的教育教学实践研究-科技风2025年28期

新医科背景下数学建模融入大学数学课程的教育教学实践研究

作者:章庆勇 马花萍 苗晓 黄炜 字体:      

摘 要:在新医科背景下,应用型医学院校的专业人才培养,不仅要注重医学知识体系的建立,还要强调学生逻辑推理、归纳分析及创新能力的培养。随着人工智能技术的快速发展,其在现代医学及医学教育中的作用日益凸显。将(试读)...

科技风

2025年第28期