• 简体   /   繁体
“20以内进位加法”内容命题设计要领-小学教学研究·(中旬·数学)2025年01期

“20以内进位加法”内容命题设计要领

作者:李惠 字体:      

【摘 要】文章小学教学考试命题要以核心素养为导向,关注数学的本质,综合考查学生的知识掌握和能力发展。以苏教版数学一年级上册“20以内进位加法”单元为例,论述小学数学命题题设计要领。要注重过程,考查算理算法(试读)...

小学教学研究·(中旬·数学)

2025年第01期