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儿童创造:开启素养导向的信息科技课堂教学-中国信息技术教育2025年02期

儿童创造:开启素养导向的信息科技课堂教学

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《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》以学生发展核心素养为导向,提出培养学生“乐于提问,敢于质疑,学会在真实情境中发现问题、解决问题,具有探究能力和创新精神”的目标。这一新的课程理念对信息科技教师(试读)...

中国信息技术教育

2025年第02期