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职业教育教师数字素养现状与提升策略研究-职业技术教育2024年35期

职业教育教师数字素养现状与提升策略研究

作者:王孝金 邹锦优 穆肃 字体:      

摘 要 具备数字素养的职业教育教师是培养适应智能时代需求的高素质技术技能人才的关键。依据《教师数字素养标准》设计职业教育教师数字素养测量工具并开展调研,结果显示,职业教育教师数字素养整体处于中等水平,“(试读)...

职业技术教育

2024年第35期