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课程思政元素的融入、目标与路径-高教学刊2024年31期

课程思政元素的融入、目标与路径

作者:陈林生 杜若珺 字体:      

摘  要:思政元素提炼、目标达成与其实现路径是高校研究生课程思政建设的主要议题。在“立德树人”思政课程要求与《高等学校课程思政建设指导纲要》部署下,基于研究生社会政策分析课程特点,主要阐明课程思政框(试读)...

高教学刊

2024年第31期