《义务教育数学课程标准（2022年版）》确立核心素养导向课程目标，强调课程内容结构化整合，探索发展学生核心素养路径。在素养导向下，教学实践应突出结构化、整体化，体现一致性、阶段性。小学数学在注重知识传授的（试读）...
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