【摘 要】本文直面当前“双减”背景下作文教学减负增效的需求，以北京第二外国语学院附属中学（简称“北二外附中”）中文作文智能批改系统为研究对象，对师生使用作文智能批改系统前作文练习中存在的问题、使用过程中（试读）...
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