《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）中提出培养学生数学核心素养的相关要求，并提出“设计体现结构化特征的课程内容”的教学建议。对此，数学教师需要从宏观的角度出发，联系数学知识与核心素养（试读）...
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