高中历史教学是培养学生历史素养和历史思维的重要途径。在传统的历史教学中，教师往往采取“灌输型”教学法，使学生处于被动接受历史知识的状态，难以深入思考历史知识。随着新课程改革的推进，高中历史教学注重培（试读）...
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