作业不仅是学生巩固新知、强化能力、训练思维的有效工具，更是其检验学习成效、促进其可持续发展的重要手段。在传统教学中，由于受“题海战术”思维的影响，课堂作业逐渐陷入“求量不求质”的误区中，导致作业出现重（试读）...
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