【摘 要】在新课程实施过程中，如何运用信息技术构建优质课堂，成为教师需探究的问题之一。文章针对信息技术赋能优化高中信息技术课堂教学效果的价值以及课堂优化策略加以分析。结果表明，教师应用信息技术整合资源，（试读）...
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