【摘 要】将多媒体技术渗透进初中道德与法治课堂，可以直观、灵活和动态化展示信息化的特点，激发学生的学习兴趣，提高其学习专注度和参与主动性，从而增强学生对知识点的理解，为树立其正确的价值观、道德观和法治意（试读）...
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