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信息技术支持下的初中历史课堂导入研究-中小学信息技术教育2025年25期

信息技术支持下的初中历史课堂导入研究

作者:孙楠 字体:      

【摘 要】视觉是获取知识的重要形式,用信息技术导入课程,通过图片、视频等呈现新知,能带给学生更强烈的震撼,且效果直观、生动,能迅速激发学生兴趣。根据历史学科特点,选用合适的信息技术,导入历史知识,能赋予(试读)...

中小学信息技术教育

2025年第25期