新课改背景下，小学体育课程的目标不仅仅是提高学生的身体素质，还要培养学生的综合素养，使其塑造健全的人格。因此，教师需要探索一种能够全面提升学生体育素养，同时兼顾学生心理和社会适应能力的体育课程实施策略（试读）...
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