学科核心素养引导下，数学学科教学要培养学生的符号意识，这是数学核心素养的关键表现。小学生数学符号意识的培养需从唤醒意识入手，本文以学科核心素养为指导，以苏教版小学数学教材中的“多边形的面积”一课为例，（试读）...
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