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借助生活化理念,实现小学数学趣味课堂建构-家长·中2024年06期

借助生活化理念,实现小学数学趣味课堂建构

作者:洪婉惜 字体:      

新课改背景下,教育方式不断变革与创新,诸多创新型的教育理念应运而生。对于小学阶段的学生来说,让他们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识至关重要。生活化理念作为一种贴近学生日常生活、注重实际应用的教育方法,为(试读)...

家长·中

2024年第06期