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小学语文高年级思辨性阅读与表达教学路径-家长·中2024年06期

小学语文高年级思辨性阅读与表达教学路径

作者:饶学梅 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出了学习任务群的概念,要求义务教育阶段的语文教学要从宏观出发,立足整体,以学习任务群为载体设计教学活动,为学生在知识、思维、能力等层面的同步提升提供支持。思辨性阅(试读)...

家长·中

2024年第06期