当前教育信息化已进入2.0阶段，教育部明确提出推进数字化赋能基础教育，教学方式变革成为核心议题。在此背景下，信息技术与小学科学教学的深度融合不仅是技术应用的简单叠加，更是教育理念和教学模式的系统性重构。（试读）...
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