摘 要：目的：了解贵州省贵阳市南明区中小学生营养素养现状及影响因素。方法：对南明区921名3～9年级学生进行营养素养评价，采用独立样本t检验和单因素方差分析比较不同人口学特征营养素养得分的差异。结果：南明区中（试读）...
登录
