摘要：本文探讨了高职院校学前教育课程如何与传统中医相结合的价值、理论依据及实施途径。通过对文献调研和实际案例分析，阐述了传统中医理念在学前教育中的应用价值，并提出在课程设计、教学策略以及师资培训等方面（试读）...
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