[摘]
要] 针对高校药学类传统实验室管理存在的育人导向偏差、资源配置效率低下、技术迭代滞后、评价体系单一等问题,本文以成果导向教育(OBE)理念为指引,利用人工智能技术,重构实验室管理模式,搭建“目标—体系—模（试读）...
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