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基于层次分析法的学生创新素养评价体系的 量化构建与应用研究-现代职业教育2026年15期

基于层次分析法的学生创新素养评价体系的 量化构建与应用研究

作者: 李国栋 字体:      

[中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)15-0149-04

一、引言

随着全球创新驱动发展战略的深入推进,培养具备核心创新能力的人才已成为教育改革的核心任务[1]。学生创新素养作为衡量人才创新能(试读)...

现代职业教育

2026年第15期