• 简体   /   繁体
数字化转型背景下高职院校教师数字素养提升研究-现代职业教育2026年15期

数字化转型背景下高职院校教师数字素养提升研究

作者: 庄瑛瑶, 张贺宁 字体:      

[中图分类号] G715 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)15-0093-04

数字经济推动人工智能等技术发展,深刻影响社会发展与认知模式。党的二十大强调“推进教育数字化”[1],《数字中国建设整体布局规划》进一步(试读)...

现代职业教育

2026年第15期