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云南高职院校推进科教融汇的实施价值、机制构建及实现路径研究-现代职业教育2026年19期

云南高职院校推进科教融汇的实施价值、机制构建及实现路径研究

作者: 刘江娥, 梁盈*, 关淑辉 字体:      

[中图分类号] G710 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)19-0016-04

一、引言

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》进一步强调以科教融汇为新方向,明确其核心是实(试读)...

现代职业教育

2026年第19期