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关怀为本、设计为用:诺丁斯关怀理论视域下高中语文逆向教学设计的融合构建-求知导刊2026年31期

关怀为本、设计为用:诺丁斯关怀理论视域下高中语文逆向教学设计的融合构建

作者:凌小平 字体:小   中   大

摘 要:诺丁斯关怀理论与逆向教学设计理念在高中语文教学中具有重要的融合价值。二者的融合,能破解语文课堂中工具理性思维过强、情感联结薄弱及教学评相互脱节等现实困境。本文阐述了诺丁斯关怀理论与逆向教学设计的(试读)...

求知导刊

2026年第31期