DOI： 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.13.002
在立德树人根本任务要求下，推动传统文化走入小学语文教学课堂，合理融入传统文化元素，着力培养学生的文化认同与语言运用能力，是小学语文教学关注的重点课题。语文学（试读）...
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