DOI： 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.13.026
数学在中华文明中占有重要地位，优秀传统文化中蕴含着丰富的数学思想和人文价值。在“双减”和新《课标》背景下，将传统文化引入初中数学课堂，不仅可以使抽象的知识具（试读）...
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