DOI： 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.13.014
小学数学作为基础教育阶段的基础学科，既要传授数学知识，更要依托学科属性和教材中蕴含的数学文化内容，肩负起传承和发展传统文化的历史重任。新《课标》明确提出“以（试读）...
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